La escuela rural une España y Portugal a través de un videojuego educativo
El proyecto EBIF (Escuelas Bilingües e Interculturales de Frontera) continúa consolidándose como una de las iniciativas educativas más enriquecedoras de la raya entre España y Portugal. Este programa, impulsado por los gobiernos de ambos países junto a Andalucía, Extremadura, Galicia y Castilla y León, y coordinado por la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI), busca acercar culturas, lenguas y formas de vida a través de la escuela. En nuestros pueblos de frontera, donde convivimos diariamente con el portugués, el español y también con A Fala, este proyecto cobra todavía más sentido.
A lo largo de este curso hemos podido comprobar cómo la educación rural puede convertirse en un auténtico puente entre territorios, personas y culturas. El alumnado no solo aprende idiomas, sino que descubre nuevas maneras de comunicarse, colaborar y entender el mundo desde una mirada abierta e intercultural. Las actividades desarrolladas han permitido crear vínculos reales entre centros educativos de ambos lados de la frontera, demostrando que las escuelas rurales tienen muchísimo que aportar a Europa y a la cooperación internacional.
En el acto final del Programa de Escuelas Bilingües e Interculturales de Frontera celebrado en Zamora, docentes y representantes educativos de España y Portugal pudieron compartir los proyectos desarrollados durante el curso 2025/2026. Allí se destacó especialmente el trabajo colaborativo entre centros, la innovación pedagógica y el valor de la intercomprensión lingüística. Durante este curso, además, se ha dado continuidad al trabajo realizado anteriormente mediante el desarrollo de un videojuego basado en el cómic elaborado el curso pasado, una propuesta que une creatividad, tecnología y aprendizaje cooperativo.
Desde Valverde del Fresno hemos tenido la suerte de trabajar junto a compañeros y compañeras de Coria, Cilleros, Idanha-a-Nova y Penha García, fortaleciendo así los lazos educativos y culturales de nuestra zona transfronteriza. Además, los docentes participantes se incorporarán a nuevas formaciones impulsadas por las universidades de Aveiro y Madrid, lo que permitirá seguir creciendo profesionalmente y aportando nuevas ideas a nuestras aulas.
En todas las actividades desarrolladas dentro del programa hemos utilizado el español, el portugués y A Fala, reflejando la riqueza lingüística y cultural de nuestro territorio. Queremos agradecer especialmente al CPR de Hoyos y al CPR de Coria por la organización, acompañamiento y apoyo constante a nuestras escuelas, así como al Servicio de Plurilingüismo de la Consejería de Educación, Ciencia y Formación Profesional de Extremadura y a la Unidad de Programas Educativos por seguir apostando por este tipo de iniciativas.
Y, sobre todo, gracias a toda la comunidad educativa de nuestro colegio por implicarse con tanta ilusión en este proyecto: (también a Samuel Campos Benítez, antiguo docente del centro y muy implicado en el proyecto EBIF) Familias, alumnado, docentes y colaboradores han demostrado una vez más que la escuela rural tiene vida, creatividad y futuro. Es un orgullo formar parte de las escuelas sin frontera. Gracias también a Cristina y a Tente por representarnos en esta edición del curso 2025/2026. El resultado de este trabajo conjunto ya puede disfrutarse en el siguiente enlace: https://sites.google.com/view/valcopenha-a-nova/inicio







































































































































