Ir al contenido principal
Consejería de Educación. Junta de Extremadura
Nombre del Centro

¡ Muchas Felicidades!

   El próximo día 26 nuestras compañeras Marián y Mari Carmen, que en estos momentos disfrutan de una jubilación merecida, serán homenajeadas, junto con otros compañeros y compañeras, en el acto que la Consejería de Educación, en reconocimiento a su extraordinaria labor como docentes, celebrará en el Palacio de Congresos y Exposiciones de Mérida.

 

Desde aquí, de nuevo, queremos sumarmos al mismo y como siempre desearles lo mejor.

«Compañeras del Claustro de Valverde del Fresno: MUCHAS FELICIDADES»

 

marin2

 

 

 

 

Poemas y cuentos de Gloria Fuertes

 

Desde el 23 de Enero contamos en el centro con la «Exposición Itinerante sobre Gloria Fuertes» que organiza la mancomunidad de la Sierra de Gata.

Aprovechando esta oportunidad, los alumnos de 3º y 4º de primaria hemos trabajado en el aula con dos de sus libros, haciendo lecturas en voz alta y comentando los cuentos y poemas. Ha sido una experiencia didáctica enriquecedora y amena dada la popularidad de la autora entre los niños.

THE CASTLES PROJECT

    Los alumnos/as de 3º de Primaria están trabajando en la clase de Inglés «The Castles Project». Se pretende transferir el lenguaje básico de la unidad que estamos dando a un contexto de la vida real. En este caso, aprender sobre los castillos.

 

Objetivos:

  • Motivar a los alumnos/as enlazando con otras asignaturas del Plan de estudios.
  • Ampliar su conocimiento del mundo a través de la lengua inglesa.
  • Mejorar las destrezas de escritura y lectura del idioma. 

 

 

 

La respiración

Esta semana se esta desarrollando en el aula de cinco años de Educación Infantil la tercera sesión del programa «Prevención de disfonías infantiles», titulada «La respiración». En esta sesión se pretenden conseguir los siguientes objetivos:

  • Aumentar la capacidad respiratoria.
  • Lograr una correcta respiración para una buena fonación.
  • Adquirir conciencia de la importancia de respirar por la nariz. 

Algunas de las actividades que se han realizado son las siguientes: 

 
  • La nariz y los pañuelos de papel: Vamos a jugar a taparnos cada vez un orificio de la nariz. ¿A qué todos sabéis donde está la nariz?, pues vamos a tocar nuestra nariz suavemente. Ahora yo me taparé alternativamente cada uno de los orificios con los dedos pulgar e índice. Les daré un pañuelo, los alumnos cogerán el pañuelo con una mano y con la otra se taparán un orificio con el pulgar mientras se suenan con el otro orificio (haremos lo mismo con el orificio contrario).
  • El espejito empañado: Los niños inspirancon la boca cerrada y lo expulsan muy despacio por la nariz, sobre el espejo. Este se empañará. comentamos que la nariz está limpia y que el airepuede salir con facilidad.
  • Gallinita ciega: Formaremos dos filas de niños y de uno en uno, con los ojos cerrados se colocarán detrás de la maestra AL y de su tutora, colocando la mano sobre nuestro vientre, para percibir así nuestra respiración. Repiten la acción consifo mismo y comparan. 

 

TRABAJAMOS EN LA BIBLIOTECA

                                      El alumnado de tercer curso está preparando un trabajo de investigación para desarrollarlo en la biblioteca del centro.Del desarrollo del mismo os iremos informando.

 

                                                                                                           
       

      

Continuar leyendo